¿Por
qué, para qué, para quién
el DSM-V? El manual diagnóstico
y estadístico de los trastornos
mentales está construído
sobre la base de negar el modo de ser
de la psique humana, con objetivos económico/políticos.
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¿‘Pena’
o ‘trastorno’?. Intento marcar
diferencias y sopesar consecuencias que
de ellas se derivan. El rescate del sujeto,
en el reino del consumidor, puede ser
la apuesta subversiva de un psicoanálisis.
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Se
clasifica a los niños desde cierta
lectura de conductas y rendimientos que
se consideran trastornados, con una supuesta
asepsia técnica y neutralidad valorativa,
con nombres válidos para un referente
único, el DSM. Si esto pudiera
ser así, ya no habría más
conflictos, las cosas serán llamadas
como corresponde y no habrá más
confusiones. Leer
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Este
artículo se propone realizar un
análisis crítico de la categoría
diagnóstica TDH con la que actualmente
se etiqueta y medicaliza a los niños
de nuestra sociedad. En una apuesta a
sujeto y a la elucidación de las
drásticas consecuencias que el
diagnóstico compulsivo produce.
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En
este artículo se enfoca a un sector
de la población que está
accediendo a la salud mental y a otros
dispositivos de subjetivación,
con significaciones modernas, y que es
estigmatizado desde discursos hegemónicos.
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Relatos
de la vida real del trabajo de profesionales
en los servicios de psicopatología
de las empresas de medicina prepaga en
Argentina. Leer
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Las
variantes transgénero son consideradas
por el DSM como trastornos psiquiátricos.
La primera versión del DSM-V
lejos de ser un paso hacia el reconocimiento
de las diversidades sexuales, constituye
otro intento de patologización. Leer
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La
potencialidad de transformación
social del movimiento ambientalista es
trabajada a la luz de los desarrollos
de Cornelius Castoriadis referidos a la
ecología, que son a la vez trabajados
y complejizados por el autor. Leer
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Jacob
Levy Moreno, creador de la Sociometría
y el Psicodrama y pionero en la psicoterapia
de grupo, concibió a la filosofía
del momento como uno de los ejes teóricos
del Psicodrama como instrumento terapéutico.
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En
la actualidad la patogénesis
y las formas de relaciones sociales
conforman un entretejido cada vez más
estrecho. Aquellas formas que anteriormente
se definían como psicóticas,
parecen hoy dibujar el horizonte del
actuar colectivo. Leer
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La
sexualidad adolescente, como configuración
de conductas y significaciones, no puede
ser separada de un imaginario que corresponde
a momentos culturales. Aquí se
explora el tema desde un enfoque histórico
social. Leer
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Partiendo
de una reflexión acerca del DSM
desde el marco conceptual de la historia
de las ideas, el autor nos invita a situar
en la época actual lo que el psicoanálisis
aún tiene de subversivo, en una
dimensión ética que se apuntala
en la pregunta por la causa del padecimiento
subjetivo.
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La
relación de Borges con el Cine
y del Cine con Borges ha sido tan laberíntica
como es su obra. Estos ricos e inesperados
encuentros siguen siendo perdurables
en el tiempo y curiosamente entrecruzados.
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La
realidad psíquica, que incluye
la verdad histórica-vivencial,
está hecha de relatos. El relato
es constituyente, porque permite articular
y explicarnos las experiencias vividas
activa o pasivamente. Leer
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